Objectifs 

Programme

S'approprier l'ingénierie de formation

• Mettre en oeuvre des formations : quelle approche, quels principes d'intervention ?
• Analyser les besoins des apprenant-es au regard des problématiques d'apprentissage, des niveaux d'autonomie, des situations sociales et professionnelles rencontrées
• Définir des objectifs de formation
• Bâtir une architecture de formation
• Construire des activités et des supports articulés au contexte aux besoins prioritaires
• Évaluer la progression des apprenants et apprenantes

Animer une formation

• Préparer le déroulé et gérer son temps
• Présenter la formation et impliquer les stagiaires
• Faire participer le groupe
• Maintenir la motivation, relancer l'attention
• Favoriser la mémorisation
• Évaluer les connaissances

Cas concret de construction d'une action de formation

• Travaux en sous-groupes en vue de construire une séquence de formation
• Échanges et partages sur les approches et méthodologies pédagogiques
• Passage d'une séquence de formation à une formation complète :
• • Objectifs
  • Méthodes
  • Moyens, supports
  • Construire avec le référentiel qualiopi
• Ateliers d'entraînement
• Mise en commun des outils crées